Corsi

Il metodo di insegnamento adottato in questi corsi si distacca dal vecchio metodo italiano, per avvicinarsi a quello della grande tradizione europea, tutt’ora seguito oltre che in Europa anche nelle scuole musicali americane. I bambini e gli adulti della scuola di musica J.

La propedeutica fornisce basi di alfabetizzazione musicale, ear-training e creatività musicale, stimolando e avvicinando il bambino al linguaggio musicale nelle sue componenti percettivo-sonore, ritmico-motorie, linguistiche ed espressive.

Laboratorio per musicisti interni ed esterni alla Scuola J. Du Pré, di qualsiasi età, purché in grado di leggere e studiare autonomamente musica scritta.
Per gli allievi iscritti della Scuola di Musica J. Du Pré, il corso è incluso nella retta mensile.

L’obiettivo di questi corsi è quello di avvicinare gli allievi ad un repertorio, quello della musica pop e più in generale alle musica dei nostri giorni, che spesso viene considerato in modo superficiale e il cui studio viene lasciato alla buona volontà di ragazzi con l’ausilio di manuali più o m

Il metodo di insegnamento adottato in questi corsi si distacca dal vecchio metodo italiano, per avvicinarsi a quello della grande tradizione europea, tutt’ora seguito oltre che in Europa anche nelle scuole musicali americane. I bambini e gli adulti della scuola di musica J.

Il metodo di insegnamento adottato in questi corsi si distacca dal vecchio metodo italiano, per avvicinarsi a quello della grande tradizione europea, tutt’ora seguito oltre che in Europa anche nelle scuole musicali americane. I bambini e gli adulti della scuola di musica J.

Il corso di canto corale adulti è strutturato con un appuntamento settimanale il mercoledì sera alle 20,30 presso la sede di Granarolo ed eventuali prove aggiuntive in caso di concerti.

Il corso di Chitarra mira allo sviluppo della tecnica strumentale e dell’espressività personale dell’allievo. La tecnica insegnata è quella della Chitarra classica, tecnica fondamentale per tutte le tipologie di chitarra e che attraversa tutti i generi musicali.

Autismo, sindromi genetiche ed evolutive, plurihandicap, iposensorialità, disturbi dell'apprendimento e del linguaggio, disturbi comportamentali, disagio sociale.

Si tratta di un laboratorio appunto e non di un corso tradizionale di stampo accademico: un'attività di ascolto, studio, sperimentazione e creatività di gruppo, in cui gli studenti possono confrontarsi con la musica del passato e del presente, e provare a immaginarne un futuro.

Il progetto nasce in Gennaio 2017 come laboratorio di musica d’insieme dedicato alla Chitarra e a tutte le
sue varianti (classica, acustica, elettrica, basso, ukulele, ecc.) con l’obiettivo di costituire un gruppo che si

Teoria e Analisi è un'area formativa che comprende due corsi: Materie Musicali di Base e Teoria dell'Armonia e Analisi.

Materie Musicali di Base è un corso complementare della durata di tre anni.

Corso collettivo rivolto ai bambini tra i tre e i sette anni (I° livello) e tra gli otto e i quattordici anni (II° livello).

Il canto moderno mira a diffondere la cultura della voce naturale e a salvaguardarla nel tempo, abbandonando modelli scorretti e andando alla ricerca di uno stile personale che si adatti perfettamente allo strumento naturale con cui siamo nati.

Il corso è rivolto ad allievi con un diverso grado di preparazione iniziale e suddiviso in 3 livelli: PRINCIPIANTI, MEDIO/AVANZATI, AVANZATI.

L’obiettivo di questi corsi è quello di avvicinare gli allievi ad un repertorio, quello della musica pop e più in generale alle musica dei nostri giorni, che spesso viene considerato in modo superficiale e il cui studio viene lasciato alla buona volontà di ragazzi con l’ausilio di manuali più o m

Triennio superiore di Canto ad indirizzo lirico e moderno: il corso è finalizzato alla formazione professionale del musicista che usa la voce come strumento musicale.

Il metodo di insegnamento adottato in questi corsi si distacca dal vecchio metodo italiano, per avvicinarsi a quello della grande tradizione europea, tutt’ora seguito oltre che in Europa anche nelle scuole musicali americane. I bambini e gli adulti della scuola di musica J.

L'Orchestra di Chitarre nasce in Gennaio 2017 da un'iniziativa del Maestro Paolo Ingrosso, che ne è attualmente curatore e direttore, con lo scopo di poter offrire in modo sistematico a tutti i chitarristi della Scuola J.

Le lezioni sono individuali e sono costruite sulle esigenze, sul grado di preparazione e sulle aspettative delle persone iscritte. 
La costruzione di un repertorio è il fine ed anche il mezzo principale della crescita musicale durante le lezioni.